|
1 |
ชยันต์ คงทองวัฒนา.
(2564). ระบบระบุรูปแบบสัญญานมือเพื่อควบคุมการทำงานของบ้านอัจฉริยะ.
รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการวิจัยและนวัตกรรมสร้างสรรค์ ครั้งที่ 7
CRCI 2021 Online, 213–222. |
|
2564 |
|
2 |
สายัณห์ ฉายวาส, กฤษฎา
ศรีจันทร์พิยม, ปฎิญญา ศักดิ์หวาน, & กนกวรรณ เรืองศิริ. (2564).
การพัฒนาระบบตรวจสอบและเก็บค่าพลังงานไฟฟ้าแบบ 3
เฟสด้วยเทคโนโลยีอินเตอร์เนตของสรรพสิ่ง.
รายงานสืบเนื่องประชุมวิชาการทางวิศวกรรมไฟฟ้า ครั้งที่ 43 (EECON43), 109–112. |
|
2564 |
|
3 |
Prongphimai, P.,
Chaiwas, S., & Ruangsiri, K. (2021). Inspection System and 3-Phase
Electric Energy Value Measurement by the Internet of Things for Industrial
Education. 2021 18th International Conference on Electrical
Engineering/Electronics, Computer, Telecommunications and Information
Technology (ECTI-CON), 981–984.
https://doi.org/10.1109/ECTI-CON51831.2021.9454928 |
|
2564 |
|
4 |
Sawitree Serirungsun,
Jirapol Jirakraisiri, & Panet Serirungsun. (2021). Value-based Innovation
in the Thai Digital Content Industry. The XXXII ISPIM Innovation Conference
2021 “Innovating Our Common Future”. |
|
2564 |
|
5 |
ธเนศ แม้นอินทร์.
(2021). การปรับตัวของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1
สถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต, 16(2), 74–90. |
|
2564 |
|
6 |
สันทนีย์ ผาสุข,
พีรภัทร์ เกียรติภิญโญ, ตฤษณา โสรัจจ์, & อรอุมา นาทสีทา. (2021). ความรู้
ทัศนคติ
และพฤติกรรมการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในด้านเศรษฐกิจ:
กรณีศึกษานักศึกษาสถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา. วารสารศรีปทุมปริทัศน์
ฉบับมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 21(1), 64–76. |
|
2564 |
|
7 |
Prongphimai, P.,
Poolperm, L., Chaiwas, S., & Kaewmorakot, U. (2021). Development of a
prototype of Self Balancing Robot for Education. 2021 6th International STEM
Education Conference (ISTEM-Ed), 1–4.
https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625106 |
|
2564 |
|
8 |
Montagon Krutrarak,
Werawat Suwanritdej, Ratsika Bunlue, Patinya Sakhwan, Sayan Chaiwas, &
Surapan Tansriwong. (2021). The Development of the Dust Particle Measure Kit
for the Surface of Solar Panels by Displaying Result Via Smartphone’s
Application. THE 6th International STEM Education Conference 2021. |
|
2564 |
|
9 |
Srisomphot, M.,
Pansema, S., Ruangsiri, K., Sakhwan, P., Tansriwong, S., Satirathai, S.,
Kunoil, T., & Pornjiraphun, A. (2021). Development of Search and
Inspection Set for Small Equipment and Tools in the HRS Pump Production Line:
A Case Study of Lumentum International (Thailand) Co., Ltd. 2021 6th
International STEM Education Conference (ISTEM-Ed), 1–4.
https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625122 |
|
2564 |
|
10 |
Sok, C., Saechan, C.,
Sittipong, C., Kaewmorakot, U., & Poolperm, L. (2021). Fall warning
machine with image processing via the Internet of things. 2021 6th
International STEM Education Conference (ISTEM-Ed), 1–4.
https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625150 |
|
2564 |
|
11 |
Aswanuwat, W., &
Srichanpivom, K. (2021). The Development of Teaching Model using
Research-Based Learning in the Illumination System Design. 2021 6th
International STEM Education Conference (ISTEM-Ed), 1–4.
https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625130 |
|
2564 |
|
12 |
Keamorakot, U., &
Poolperm, L. (2021). Development of the quadruped robot modeling and movement
simulation for Education. 2021 6th International STEM Education Conference
(ISTEM-Ed), 1–4. https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625115 |
|
2564 |
|
13 |
Sarayuth Supavasuthi,
Titipat Pengsri, Udomsak Keawmorakot, & Lapas Poolperm. (2021). Cartesian
Teaching Media SET. THE 6th International STEM Education Conference 2021. |
|
2564 |
|
14 |
Thaenkaew, S., &
Sungkedkit, C. (2021). A Constructionism-Based Learning Framework to Promote
EMT Conduit Bending Practice Skills. 2021 6th International STEM Education
Conference (ISTEM-Ed), 1–4.
https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625079 |
|
2564 |
|
15 |
Thaenkaew, S.,
Achariyayos, J., Hutavadhana, V., & Ruangsiri, K. (2021). An Integrated
Learning of Communication and Presentation for Industrial Work through
Seminar for Special Project Preparation Using Phenomenon-Based Learning
Approach. 2021 6th International STEM Education Conference (ISTEM-Ed), 1–4.
https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625120 |
|
2564 |
|
16 |
Iamwilai, S. (2021).
A Development of the Learning Management Model with Imagination Beyond
Reality Technique for Development to Innovation for Beginners. 2021 6th
International STEM Education Conference (ISTEM-Ed), 1–4.
https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625114 |
|
2564 |
|
17 |
Nualsard, S. (2021).
Assessment of Learning Achievement of Inquiry-based Instruction on the Topic
‘Polymer’ in Science for Business and Services Online Course for Vocational
Certificate Students. 2021 6th International STEM Education Conference
(ISTEM-Ed), 1–4. https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625100 |
|
2564 |
|
18 |
Nuangpirom, P.,
Chaitanu, K., Jewpanya, P., & Ruangsiri, K. (2021). The Development of a
soil moisture measurement by using the high-frequency application. 2021 9th
International Electrical Engineering Congress (IEECON), 269–272.
https://doi.org/10.1109/iEECON51072.2021.9440288 |
|
2564 |
|
19 |
Sungkedkit, C.
(2021). Instructional Package for Self-Practicing and Online Learning of
Electric Motor Control Course: A Case Study of Chitralada Technology
Institute on Covid-19 Situation. 2021 6th International STEM Education
Conference (ISTEM-Ed), 1–4.
https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625113 |
|
2564 |
|
20 |
Tangmongkhonsuk, J.
(2021). Online virtual practicum during COVID-19: The case of a student work
practice program Chitralada Technology Institute. 2021 6th International STEM
Education Conference (ISTEM-Ed), 1–4.
https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed52129.2021.9625147 |
|
2564 |
