เมื่อวันที่ 7 ตุลาคม 2569 ณ ห้องสิรินธรพัฒนวิทย์ ชั้น 4 อาคาร 60 พรรษา ราชสุดาสมภพ รศ.ดร.คุณหญิงสุมณฑา พรหมบุญ อธิการบดีสถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา เป็นประธานการประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานของสถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา ประจำปีงบประมาณ 2570 แก่บุคลากรสายวิชาการโรงเรียนจิตรลดาวิชาชีพ เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเปิดภาคการศึกษา
โดยอธิการบดีมุ่งเน้นการดำเนินงานตามนโยบาย “เรียนคู่งาน งานคู่เรียน” มีความเป็นจิตรลดา (ความจงรักภักดี ความเป็นคนดี ความเป็นพลเมืองที่ดี ความรักต่อองค์กร และความรู้ทางวิชาการ) และการให้ความสำคัญกับนวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการ รวมถึงส่งเสริมให้บุคลากรพัฒนาตนเอง ปรับปรุงวิธีการทำงาน และพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ ให้ทันสมัยและมีประสิทธิผลมากขึ้น และเน้นความสำคัญของ EdPEx ในฐานะกลไกสำหรับติดตามและประเมินการดำเนินงานของสถาบันให้เป็นไปในทิศทางและบรรลุเป้าหมายที่กำหนด
สำหรับการดำเนินงานปีงบประมาณ 2570 สถาบันได้ปรับเป้าหมายและแนวทางการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้านเน้นการพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านจิตพิสัย ความรู้ และทักษะ โดยให้ความสำคัญกับ กระบวนการคิดและกระบวนการทำงานมากกว่าการมุ่งเน้นผลลัพธ์ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบ Experiential Learning (การเรียนรู้จากประสบการณ์) และ Project-based Learning ผ่านกิจกรรม ปรับเนื้อหาและวิธีการสอนให้เชื่อมโยงกับชีวิตจริง ชีวิตประจำวัน และประสบการณ์ของผู้เรียนเพื่อนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ รวมถึงการปลูกฝังจริยธรรมและธรรมาภิบาล
ปัจจุบันสถาบันดำเนินงานตามแผนพัฒนาสถาบัน ฉบับที่ 3 (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 – 2574) ภายใต้วิสัยทัศน์ “สถาบันต้นแบบแห่งการจัดการศึกษาตามแนวพระราชดำริ “เรียนคู่งาน งานคู่เรียน” มุ่งสร้างผู้สำเร็จการศึกษาที่มีความสามารถเชิงนวัตกรรมและสร้างคุณค่าแก่สังคม” ประกอบด้วยยุทธศาสตร์ 5 ประการ
- ยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาผู้สำเร็จการศึกษาให้มีความสามารถเชิงนวัตกรรมและสร้างคุณค่าแก่สังคม
- ยุทธศาสตร์ที่ 2 สร้างงานวิจัยและนวัตกรรมที่เสริมความเชี่ยวชาญและตอบโจทย์สถานประกอบการและชุมชน
- ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับบริการวิชาการและการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Education) อย่างเป็นระบบ
- ยุทธศาสตร์ที่ 4 พัฒนาทรัพยากรบุคคลและระบบบริหารเพื่อความยั่งยืน
- ยุทธศาสตร์ที่ 5 บริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาลและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
มีแผนที่เป้าหมายยุทธศาสตร์ 4 ส่วนสำคัญ คือ
- 1) มุ่งสร้างรายได้และความยั่งยืนจากงานวิจัยและนวัตกรรม และการบริหารวิชาการ หลักสูตรระยะสั้นที่ตอบโจทย์ภาคอุตสาหกรรมและสังคม
- 2) มุมมองของผู้เรียนและผู้รับบริการ (Customer Perspective) โดยมองผู้เรียนเป็นผู้รับบริการหลัก และต้องพัฒนาการดำเนินงานให้ตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการ
- 3) มุมมองกระบวนการภายใน (Internal Process Perspective) เช่น การนำระบบ ERP มาใช้ในการดำเนินงานเพื่อความรวดเร็วและประสิทธิภาพในการจัดซื้อจัดจ้าง
- 4) มุมมองการเรียนรู้และการเติบโตส่งเสริมให้บุคลากรมี Growth Mindset เปิดรับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
นอกจากนี้ สถาบันยังให้ความสำคัญกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัย โดยจัดตั้งคณะกรรมการเพื่อกำกับ ติดตาม และตรวจสอบการดำเนินงานอย่างใกล้ชิด ครอบคลุมด้านการบริหารระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ ธรรมาภิบาลข้อมูล การรักษาความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศและไซเบอร์ ตลอดจนการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)
โอกาสนี้ ผศ.ดร.สันทนีย์ ผาสุข รองอธิการบดี ร่วมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานที่สำคัญ อาทิ การทบทวนแนวทางการปฏิบัติงาน การดำเนินงานของโรงเรียนจิตรลดาวิชาชีพ ตลอดจนการทบทวนมาตรฐานและเกณฑ์ภาระงานของผู้ปฏิบัติงานสายวิชาการ เพื่อให้การดำเนินงานของโรงเรียนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับทิศทางและเป้าหมายของสถาบันในปีงบประมาณ 2570
ปภาภรณ์/ข่าว
